볞묞 바로가Ʞ

칎테고늬 없음

[전국]수능영얎 맞춀형 곌왞+학습멘토링ㅣ7등꞉➡2 1등꞉ㅣ녞베읎슀,쀑하위권➡상위권ㅣ후Ʞ🙆🏻‍♀

성적읎 였륌 수밖에 없는 영얎 + 맞춀형 컚섀팅💗
저와 핚께 제대로 공부할 학생을 몚집합니닀‌


안녕하섞요! 누적 수강생 100명 읎상, 곌왞 겜력 4년찚의 Ʞ적을 만드는 ꟞쀀쌀입니닀 :)


✔닚Ʞ 성적 ꞉등 전묞

6개월 수업 4등꞉에서 1등꞉ (ê³ 3)
8개월 수업 7등꞉에서 1등꞉ (ê³ 3)
6개월 수업 6등꞉에서 2등꞉ (ê³ 3)
4개월 수업 7등꞉에서 2등꞉ (N수생)
5개월 수업 5등꞉에서 2등꞉ (N수생)
3개월 수업 4등꞉에서 100점 (ê³ 3)
8개월 수업 7등꞉에서 2등꞉ (N수생)
5개월 수업 5등꞉에서 2등꞉ (N수생)
1개월 수업 5등꞉에서 2등꞉ (ê³ 3)
3개월 수업 5등꞉에서 2등꞉ (ê³ 3)

성싀히 귞늬고 묵묵히
제 수업을 따띌옚 학생듀의 결곌입니닀.

영얎 덕분에 최저륌 맞췄얎요.
영얎 덕분에 점수륌 만회하넀요.
영얎 곌왞 받은게 신의 한 수 였얎요.
띌는 얘Ʞ륌 학생듀에게 많읎 듣곀합니닀.

귞래서 올핎부터는 조ꞈ 거찜하게 수능 영얎 횚자곌목 만듀Ʞ 프로젝튞띌고 부륎Ʞ로 했습니닀.

수업을 엎심히 따띌올 의지가 있닀멎,
누구나 가능합니닀.
성적 올늬는 것읎 간절한 학생듀은 아래의 Ꞁ을
찬찬히 읜얎죌섞요!


🟚수강 신청 : 아래 "수강 신청 방법"에 따띌
(수강신청서 확읞 후, 개별 연띜)
핮 죌시멎 됩니닀.

선착순윌로 희망하시는 시간대에 ë°°ì •í•Ž 드늜니닀.

현재 전 타임 마감읎며 대Ʞ읞원읎 많아서 올핎 개읞 곌왞 수업은 진행하Ʞ 힘든 점 ì–‘í•Ž 부탁드늜니닀.

대신 7월 말에 볎닀 저렎한 비용윌로 큎래슀 수업을 진행하Ʞ로 하였습니닀. ꎀ심있윌신 분듀은 7월 둘짞죌 쀑윌로 랔로귞에 올띌갈 공지륌 ì°žê³ í•Ž 죌섞요!



🟚수강대상 : 고등학생-N수생 [수능영얎]
개읞곌왞, 귞룹곌왞 몚두 가능합니닀:)

수강후Ʞ륌 볎시멎 제가 얎떻게 가륎치는지 더 와닿윌싀 거예요.
하닚에 첚부되얎 있는 후Ʞ 사진듀 ꌭ 확읞핎 죌섞요!

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[제 수업은 읎런 학생에게 좋아요!]

✅시험에 필요한 것듀만 공부핎서 '빠륎게' 성적을 올늬고 싶은 학생

✅'애맀하게' 핎석핎서 '감윌로' 묞제륌 풀고 있는 학생

✅녞베읎슀띌 읞강을 듀얎도 읎핎가 안 되고 '얎떻게' 공부하멎 좋을지 몚륎겠는 학생

✅'진심'윌로 학생을 대하는 선생님을 ì°Ÿê³  있는 학생

✅눈치 볎게 만드는 묎거욎 선생님읎 아닌 '학생의 펾'에 서 쀄 얞니 혹은 누나에게 수업받는 느낌을 원하는 학생

✅Ʞ볞Ʞ부터 탄탄하게 영얎 공부륌 시작하고 싶은 학생

✅전반적읞 입시ꎀ늬(+녌술)와 '학습멘토'륌 원하는 학생

✅볞읞에게 낎재되얎 있는 '잠재력'을 끌얎낎얎 전반적읞 성장을 하고 싶은 학생


👩‍💻 [꟞쀀쌀 수업 킀워드 best 5]
하닚에 첚부된 수강후Ʞ륌 바탕윌로 뜑아낞 제 수업 킀워드 best 5입니닀.

1) 성적 상승
2) 학습 의욕 상승
3) 영얎가 좋아지는 재밌는 강의
4) 녞베도 쉜게 읎핎하는 강의
5) ë…žë² (7, 8등꞉)부터 상위권(왞고생, 서욞대 쀀비생)까지 수쀀별 맞춀 강의



[꟞쀀쌀 곌왞의 강점 포읞튞]

💘최닚Ʞ간 영얎 상승
수능 영얎의 고득점을 위핎서는 시험에 필요한 것을 제대로 공부핎알 합니닀. 묎엇볎닀도 횚윚읎 쀑시 여겚지는 요슘 수능영얎의 튞렌드에 맞추얎, 저는 수능 우선순위에 따띌 닚Ʞ간에 성적읎 향상할 수 있도록 지도합니닀. 귞동안 영얎 성적읎 잘 였륎지 않았던 읎유는 '굳읎 안 핮도 되는' 것을 공부하며 힘을 빌셚Ʞ 때묞읎에요. 시험 점수와 직결되는 부분만 공부하셔알 합니닀. 귞런 부분을 학원 선생님 및 개읞 곌왞 겜력 4ë…„ì°š 만의 녞하우로 명쟌하게 짚얎드늜니닀.

💘학생 입장에서 만든 자첎제작 교재 제공
학생듀에게 자죌 듣는 얘Ʞ 쀑 하나가 "선생님은 진짜 ë‹€ 쀀비가 되얎있넀요" 입니닀. 공부륌 가장 펞하게 할 수 있도록 학생 입장에서 프늰튞륌 제작합니닀. 학생듀의 읎핎륌 돕고자 우선순위에 맞춰 수능에 필요한 부분듀은 몚두 제작했습니닀. 닚얎몚음집(접속사 전치사 곌거분사 등등 정늬), 독핎륌 위한 프늰튞듀, 평가원 Ʞ출묞제 정답 귌거륌 알Ʞ 쉜게 정늬핎 놓은 였답녞튞, 유형별 평가원 Ʞ출묞제 족볎 정늬 프며튾 등등 제작 되얎 있는 프며튾만 50개가 넘습니닀. 여Ʞ에 안죌하지 않고 최신 튞렌드륌 반영하여 학생에게 도움읎 되는 프늰튞륌 계속 í•Žì„œ 업데읎튞 하고 있습니닀. *수업 수강생에게는 몚두 묎료로 제공됩니닀.

💘전반적읞 입시ꎀ늬 및 학습윔칭(공부법, 공부습ꎀ 교정+월간 및 죌간 플드백)
저는 곌왞륌 하며 닚순히 영얎 곌목만을 가륎치지 않습니닀. 학생읎 수험 생활을 의믞있게 마묎늬하게 하는 것읎 제 목표읎Ʞ 때묞입니닀. 따띌서 더읎상 소쀑한 시간읎 허비되지 않도록 전반적읞 곌목별 공부계획도 같읎 ì„žìš°ê³  슬럌프 또한 같읎 읎겚냅니닀. 특히 한 달의 마지막 죌에는 월간 플드백을 통핎 개선된 부분곌 볎완핎알 하는 부분을 '핚께' 찟아뎅니닀. 찚곡찚곡 쌓여가는 플드백 녞튞륌 볎며 성췚감을 느낄 수 있습니닀.

💘앜점을 메꿀 수 있는 가장 횚윚적읞 공부법 제시
수능 공부륌 횚윚적윌로, 현명하게 할 수 있도록 학생의 앜점에 맞춰서 맞춀형 자첎제작 프늰튞와 플드백을 통핎 ꎀ늬 핮 쀍니닀. 또한 혌자 힘윌로 공부가 잘 안 되는 학생듀을 '꟞쀀하게' 공부할 수 있도록 지도하고 있습니닀.

💘힘든 입시Ʞ간을 왞롭지 않게 같읎 달렀쀄 친구같은 선생님
제 입윌로 읎렇게 표현 하는 것읎 닀소 부끄럜지만 제가 학생듀에게 항상 하는 말 쀑 하나입니닀. 고믌도 나누고 슬럌프도 '같읎' 읎겚낎고 '같읎' 엎정적윌로 ì‚Žë©° 읎 Ꞟ을 '동행'할 거예요. 적얎도 선생님 만큌은 학생 펞에 서 죌겠습니닀.

💘월간 마음챙김 프늌튞 제공
수험생읎 수험 생활을 걎강하게 볎낎는 것은 맀우 쀑요합니닀. 나 자신에게 좋은 것을 죌고자 히는 공부읎Ʞ 때묞에 공부 곌정도 ꎎ롭지 ì•Šì•„ì•Œ í•Žìš”. 하지만 수능 첎제의 겜쟁 구조로 읞핎 자책할 음읎 많은 상황에서 학생 슀슀로 마음을 챙Ʞ는 것은 얎럜습니닀. 따띌서 새로욎 달읎 시작할 때마닀 제가 직접 정늬한 맞춀형 마음챙김 프늰튞륌 제공합니닀. 마음챙김 프며튾는 학생의 상황에 맞춰 개별 제작하여 제공됩니닀.

🟚
나와 맞는 곌왞 선생님을 만나는 것은 사람곌 사람읎 만나는 음읎Ʞ에 쀑요합니닀.
몚진 말로 억지로 읎끌고 가는 선생님읎 있는 반멎, 학생의 잠재되얎 있는 ë›°ì–Žë‚œ 부분을 알아뎐 죌고 북돋아 죌멎서 자발적윌로 공부할 수 있도록 읎끌얎죌는 선생님읎 있습니닀. 저는 후자의 교육 방식을 선혞하는 사람입니닀.

하룚에 1시간도 공부하지 않았던 학생읎 12시간 혹은 14시간 공부하Ʞ까지 생각볎닀 많은 시간읎 걞늬지 않았습니닀. (공부륌 거의 하지 않던 한 학생의 겜우, 10음만에 16시간 읎상씩 공부하게 되었습니닀.) ê²°êµ­, 저와 곌왞륌 하는 학생듀 몚두 10시간 읎상씩 공부하였습니닀. 저만의 녞하우로 학생듀을 바륞 방향윌로 읎끌얎 죌고 싶얎요.

왜 성적읎 였륌 수밖에 없는지 듀얎볎멎 ì•„ì‹€ 거예요. 출제자의 시선에서 수능 영얎륌 얎떻게 출제하는지 분석하고 학생 입장에서 "쉜게" 가륎칩니닀.
귞렇게 되Ʞ 위핎서 쀀비 시간도 볎통의 곌왞볎닀 많읎 걞늬고 정성을 많읎 쏟습니닀. 하나하나 직접 만든 수업 자료는 제가 자부하는 부분 쀑 하나입니닀.
묎엇볎닀도 학생의 생각을 "졎쀑"하며 "소통"을 쀑시 여깁니닀.


💖성적읎 였륎지 않았던 읎유와 í•Žê²°ì±…

영얎 성적읎 였륎지 않는 읎유는 닚순합니닀.
수능에 필요한 부분을 몚두 공부하지 않았Ʞ 때묞읎에요.
하지만 정작 수능에 필요한 부분듀은 생각볎닀 방대하지 않습니닀. 학생듀읎 영얎륌 포Ʞ했던 읎유는 수능영얎륌 수능영얎답지 않게 공부핎서입니닀.
현재 영얎륌 잘하지 못하더띌도 상ꎀ없습니닀. 수능 영얎는 방향만 제대로 잡고 Ʞ졎의 습ꎀ곌 였개념을 바로잡윌멎 성적읎 였륌 수밖에 없습니닀.

제 수업은 지묞 읜는 법, 선지 읜는 법, 유형별 풀읎법, 묞장 핎석하는 법까지 몚두 가륎쳐 드늜니닀. ê·ž 곌정 속에서 읎제껏 고수핎옚 묞제푞는 태도와 Ꞁ 읜는 습ꎀ, 묞제 푾는 습ꎀ을 교정할 수 있도록 돕겠습니닀.


💝음ꎀ된 풀읎방법

또한 저는 볎통의 영얎 선생님읎 가륎치듯, "읎걎 읎렇게 핎석읎 되Ʞ 때묞에 정답읎 몇 번읎알."와 같은 방식윌로 수업하지 않습니닀.
ì–Žë–€ 묞제든지 간에 음ꎀ된 방법윌로 몚두 풀늬는 방식을 제시합니닀.
엎심히 귞늬고 좋은 방향윌로 공부하멎 누구나 충분히 성적 향상읎 가능하닀는 것을 느끌게 핮 죌고 싶습니닀.

당, 엎심히 공부할 의지가 있는 학생만 지원핎죌섞요.
의지가 없는 학생듀곌는 수업하지 않습니닀.

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💖올바륞 영얎공부란 묎엇읞가요?

#영얎묞제 읎렇게 풀고 계시멎 잘못 풀고 계신 겁니닀.
1) 지묞 핎석에 의졎핎서 풀Ʞ (묞제점 : 시간읎 였래 소요되고 요슘 수능 영얎의 튞렌드읞 추상적읞 지묞을 만날 겜우, 정답을 찟지 못합니닀.)
2) 알맀로 풀Ʞ (묞제점 : 감에 의졎핎서 푾는 것은 수능에서 믞끄러질 수 있얎요.)

핎석볞을 볎고도 답 못 고륎는 수능 영얎의 현싀,
정답 찟는 방법만 터득하멎 킬러 묞제도 답을 빠륎고 정확하게 찟을 수 있얎요.

(알맀로 푾는 것곌 출제원늬륌 알고 접귌하는 것은 확연히 닀늅니닀.)

풀읎 방법은 절대 거찜한 것읎 아닙니닀. 몚든 묞제가 동음한 방법윌로 풀렀요.
출제자듀읎 묞제륌 낮는 방식을 읎핎하멎 여러분도 '쉜게' 고륌 수 있얎요.

몚든 묞제는 '명확한' 답의 귌거가 반드시 졎재한닀는 것,
[100% 확싀하지 않은 지묞 귌거가 없는 묞제는 없닀
]의 원늬원칙에 입각핎서 몚든 묞제의 지묞 귌거륌 찟아볎는 방식윌로 수업읎 진행됩니닀.
누찚 강조하지만, 영얎는 감윌로 푾는 것읎 아닙니닀.
학생듀읎 얎렀워하는 빈칞 추론, 묞장 삜입 묞제륌 포핚하여 '몚든' 묞제는 유형마닀 푾는 방식읎 ë‹€ 있습니닀.


[컀늬큘럌에 대한 큰 쀄Ʞ]


0닚계. 수능 ë‹šì–Ž(숙제)
양질의 닚얎책의 닚얎륌 맀음 정핎진 양을 암Ʞ한 후, 수업 시작마닀 구술 테슀튞륌 볎는 방식윌로 진행할 겁니닀.
시간읎 많읎 없고 ꞉한 학생듀은 영얎 닚얎도 '전략적윌로' 왞워알 í•Žìš”.
저의 녞하우륌 토대로 가장 횚윚적윌로 확싀하게 왞욞 수 있는 방식윌로 지도합니닀.
묎작정 암Ʞ하는 데에만 ꞉꞉하게 왞우는 것은 좋은 공부 방식읎 아닙니닀.

ë‹šì–Žê°€ 잘 안 왞워지는 분듀을 위한 'ë‹šì–Ž 큎늬닉' 또한 쀀비되얎 있습니닀. 읎 부분을 통핎 집쀑력 향상 및 ë‹šì–Ž 암Ʞ륌 나도 잘 할 수 있닀는 자신감을 얻윌싀 수 있습니닀.

+누적 복습
ë‹šì–Ž 테슀튞륌 볞 후에는 저번에 배웠던 낎용듀을 누적 복습하는 방식윌로 학생듀읎 공부했던 낎용을 잊지 않을 수 있도록
제가 '직접' 도와쀄 거예요.
새로욎 낎용을 습득하는 것도 쀑요하지만 전에 배웠던 낎용듀을 까뚹지 않는 것읎 더 쀑요하Ʞ 때묞읎에요.
ê·ž 부분듀은 제가 수능 전까지 휘발되지 않도록 누적 복습윌로 도와죌겠습니닀.

+공부 습ꎀ 형성(룚틎 만듀Ʞ)
첫 수업 때 공부 룚틎을 ì„žìš°ê³  공부 시간을 늘늬는 법에 대핮 얘Ʞ하는 시간을 가집니닀. 적응읎 빠륞 학생의 겜우 10음 만에 2시간 공부에서 16시간 공부륌 달성했습니닀. (슝거O)


1닚계. 수능 얎법 및 탄탄한 Ʞ볞Ʞ 닀지Ʞ
[ë…žë²  탈출 당 2죌멎 됩니닀. 흩얎젞 있던 개념듀읎 싹 정늬되는 명쟌한 수업]
영묞법은 정말 많지만, 정작 수능에 필요한 얎법은 조ꞈ밖에 없습니닀. 귞동안 얎법읎 얎렀웠던 읎유는 지엜적윌로 공부하Ʞ 바빎Ʞ 때묞읎에요. 큰 흐늄에서 수능 얎법읎 얎떻게 출제되고 ì–Žë– í•œ 구조륌 가지고 있는지 섀명핎쀄 거예요.
디테음 하게 알아알 하는 부분은 디테음하게, 빚늬 지나가알 하는 부분은 빠륎게 공부핎알 í•Žìš”. 얎법 빅데읎터륌 철저하게 분석했Ʞ 때묞에 가능한 수업입니닀.
얎법 진도륌 ë‹€ 나가고 나멎 녞베읎슀였던 학생듀도 얎법에 대핎서 만큌은 2등꞉ 학생듀볎닀 확싀하고 정확하게 섀명할 수 있을 거예요.


2닚계. 수능 독핮
[고정 상위권읎 되Ʞ 위핎 반드시 거쳐알 하는 곌정]
묞장 핎석읎 얎렀욎 분듀곌
핎석을 ë‹€ 했는데 뚞늿속에 낹는 게 없얎서 당황하는 분듀을 위한 컀늬큘럌입니닀.
묞장을 한 쀄 한 쀄 읜을 수 있닀고 성적읎 나였지는 않습니닀. 수능 지묞을 읜얎나가는 사고곌정을 연습합니닀.
추상적읞 지묞읎 많읎 나였는 요슘 수능 영얎에서 가장 필요한 부분 쀑 하나입니닀.

3닚계. Ʞ출 풀읎
[학생읎 볞읞의 정답에 확신을 가질 수 있도록]
유형별 묞제풀읎, 정확한 ë‹šì„œ ì°Ÿêž°, 고난읎도 독핮 훈령, 선택지의 í•šì • 분석곌 같은 수능에 필요한 몚든 부분을 닀룹니닀.
Ʞ출묞제륌 풀고 채점을 하고 핎섀을 볎는 것윌로 공부륌 마치멎 학생에게 낹는 것읎 많읎 없습니닀.
Ʞ출 묞제 하나륌 볎더띌도 챙겚갈 수 있는 것은 몚두 챙겚갈 거예요. 혌자서 Ʞ출 묞제륌 제대로 공부하는 사람은 드묌Ʞ 때묞에 제 수업을 수강하는 학생에게는 처음부터 끝까지 하나하나 ë‹€ 알렀드늜니닀.
1닚계와 2닚계에서 배욎 낎용듀을 싀전에서 적용하는 연습, 유형별 묞제 풀읎 방식을 공부할 겁니닀.
묞제집은 Ʞ출묞제륌 돌늬고 여러 몚의고사륌 풀얎볎멎서 싀전 감각을 익혀볎는 방식윌로 진행될 거예요.

4닚계. 유형별 앜점 볎완
공부하멎서 앜한 유형 혹은 ë‚Žìš©(얎법, 구묞 등등) 을 토대로 학생에게 필요한 부분만 몚은 프늰튞륌 제작하여 훈렚시킵니닀. 개읞별 맞춀 플드백을 통핎 앜점을 볎완하여 빈틈을 채욞 수 있도록 합니닀.

[3시간 수업 구성]
저와 수업하는 학생듀읎 자죌 하는 말읎 있습니닀. 곌왞륌 하는 3시간읎 너묎 짧게 느껎진닀는 것입니닀.
저 역시도 수업읎 끝날 때 "와, 우늬 벌썚 ì„ž 시간 지난 ê±°ì•Œ?"띌고 얘Ʞ하며 끝마칩니닀.
귞만큌 학생곌 저 몚두 몰입하며 수업을 한닀는 것읎띌고 생각핎요.

ë‹šì–Ž 테슀튞 및 숙제 검사
복습 테슀튞 (누적 복습)
수업 진도
쉬는 시간 (10분)
고믌상닎 및 학습윔칭
수업 진도
마묎늬

상황에 따띌 유동적윌로 수업 순서륌 바꿀 수 있습니닀.



👩‍🏫 화상수업 ꎜ찮은가요..?
수험생 입장에서 윔로나로 부터 안전한 환겜 속에서 수업하는 것읎 쀑요하닀고 생각합니닀. 또한 서욞에서 수업을 듣지 못하는 지방의 학생듀곌도 수업할 수 있닀는 점읎 좋아 화상 수업을 시작하게 되었습니닀.

제가 진행하는 화상수업은 믞늬 수업 자료륌 제작하여 화멎을 띄워놓고 수업합니닀. 수업 자료륌 제작하지 않고 시쀑에 나와있는 교재로 수업을 하멎 불펞핚읎 있겠지만, 제 수업은 같은 화멎을 공유한 상태로 진행되Ʞ 때묞에 학생 입장에서 펞하게 읎핎할 수 있습니닀.

곌왞륌 시작할 때 화상수업읎띌 걱정하는 학생듀읎 있었는데 였히렀 읎동시간읎 절앜되고 펞안한 옷찚늌윌로 수업할 수 있닀는 점읎 좋닀고 얘Ʞ핎죌었습니닀:)

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-수업 시간 : 3시간 (죌1회, 죌2회 선택 가능)
-수업 방식 : 화상수업 (zoom) *간혹가닀 읞강처럌 믞늬 녹화된 영상윌로 수업을 하는 수업읎지는 않을까 걱정하시는 분듀읎 있는데 제 수업은 싀시간윌로 학생곌 선생님읎 소통하는 방식윌로 진행됩니닀!


제 수업은 학생 볞읞곌 상닎합니닀.
학부몚님읎 랔로귞륌 발견하셚닀멎, 학생에게 랔로귞륌 알렀죌얎 수업을 받을 볞읞읎 랔로귞 Ꞁ을 읜은 후 슀슀로 수강 신청하도록 지도핎 죌시Ʞ 바랍니닀.

[Ʞ타 안낎 사항]
*제 수업은 ë‚Žì‹  대비륌 하지 않습니닀. 수능 영얎륌 전묞적윌로 학습하는 수업읎니 ì°žê³  바랍니닀.
*묎례하거나 숙제륌 엎심히 핮 였지 않는 학생곌는 수업하지 않습니닀.
*제가 맡은 학생듀에 대핎서는 책임감을 가지고 수업합니닀. 핚부로 학생을 포Ʞ하지 않습니닀.



✍ 아래 첚부된 <수강 신청서>륌 작성핎 볎낎죌섞요. 자Ʞ소개 Ꞁ을 썚 낎렀가며 자신을 돌아볎고 새로욎 도전을 시작하는 각였륌 닀지멎 좋겠습니닀.



ᅵᅵᅵᅵ ᅵᅵᅵᅵ ᅵᅵûᅵᅵ-2.pdf
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수강 확정 하Ʞ
1. 수강 신청을 핎죌시멎 수업읎 가능할 시, 수업료 입ꞈ 계좌륌 볎낎드늜니닀.
24시간 읎낎 연띜 없읎 입ꞈ 지연될 겜우 수강 Ʞ회가 닀륞 분께 돌아갈 수 있습니닀.

2. 수업료륌 납부핎 죌시멎 수강 확정됩니닀.

수강신청서는 wongyah@gmail.com윌로 볎낎죌시멎 됩니닀.
좋은 읞연읎 되Ʞ륌 바랍니닀.



*추가
아래는 학생듀에게 받은 소쀑한 칎톡듀 쀑 음부입니닀.